Mahasiswa Akuntansi UBB Belajar Manajemen Keuangan melalui Simulasi Karya Wisata
Mahasiswa Akuntansi UBB Belajar Manajemen Keuangan melalui Simulasi Karya Wisata
BANGKA, TIMELINES.ID — Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Bangka Belitung mengikuti kegiatan pembelajaran inovatif dalam mata kuliah Manajemen Keuangan melalui metode simulasi karya wisata.
Kegiatan ini dilaksanakan pada 25 Februari 2026 untuk kelas 25AK1 dan 26 Februari 2026 untuk kelas 25AK2.
Pembelajaran inovatif ini ini diikuti oleh 79 mahasiswa semester dua angkatan 2025 yang terbagi dalam dua kelas, masing-masing 40 mahasiswa pada kelas 25AK1 dan 39 mahasiswa pada kelas 25AK2.
Simulasi ini dirancang oleh dosen pengampu mata kuliah, Muhammad Qomaruddin Ridwan, S.E., M.Sc., dengan tujuan menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan partisipatif bagi mahasiswa dalam memahami konsep dasar manajemen keuangan.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa dalam satu kelas dibagi menjadi delapan kelompok yang masing-masing mempelajari topik berbeda dalam manajemen keuangan, yaitu present value, future value, annuitas, rasio profitabilitas, rasio likuiditas, rasio solvabilitas, rasio aktivitas, dan rasio pasar. Setiap kelompok kemudian menyusun karya visual berupa mind map yang menggambarkan konsep utama, rumus, serta contoh penerapan dari materi yang dipelajari.
Berbeda dengan metode presentasi kelas konvensional, karya yang telah dibuat oleh mahasiswa dipajang di ruang kelas menyerupai pameran karya. Setiap kelompok menugaskan satu anggota untuk berjaga di stand karya guna menjelaskan materi kepada pengunjung, sementara anggota kelompok lainnya berkeliling mengunjungi karya kelompok lain untuk mempelajari konsep yang berbeda.
Melalui model ini, mahasiswa tidak hanya berperan sebagai peserta pembelajaran, tetapi juga sebagai mediator yang menjelaskan konsep keuangan kepada teman-temannya. Suasana kelas pun berubah menjadi ruang belajar yang lebih dinamis. Kegiatan diskusi, tanya jawab, dan pertukaran gagasan terjadi secara aktif di setiap stand.