Seperti yang di ungkapkan oleh Encyclopedi Britanica (1996: 963) dalam Noor Syam bahwa “Value is determination or quality of an objek which innolvesany sort any of appreciationor interest” Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa “nilai” adalah suatu obyek yang menyangkut apresiasi atau minat.

Nilai sosial dapat di simpulkan sebagai rangkaian sikap yang dapat menimbulkan atau menyebabkan pertimbangan yang harus di buat untuk menghasilkan suatu standar atau rangkaina prinsip dan aktivitas yang di ukur yang nantinya dapat berguna atau bermanfaat dalam kehidupan seseorang/peserta didik.

Jika peserta didik tidak memahami atau mengerti nilai sosial yang telah dianut dan tidak diamalkan, disintegrasi dalam kehidupan dapat terjadi.

Baca Juga  Meningkatkan Kemandirian Pendidikan melalui Platform Merdeka Mengajar

Seperti halnya beberapa contoh penyimpangan baik itu secara lisan maupun tingkah laku. Hal inilah yang menjadi kekhawatiran besar bagi generasi muda kedepannya.

Perlu adanya upaya untuk meningkatkan kualitas SDM dengan menciptakan pendidikan yang baik. Sehingga pendidikan di Indonesia diharapkan mampu mencetak lulusan yang memiliki karakter dan memperkuat pondasi dengan menanamkan nilai – nilai sosial tersebut melalui unsur Pendidikan di sekolah.

Nilai-nilai sosial memberikan pedoman bagi manusia untuk hidup berkasih sayang dengan sesama manusia, hidup harmonis, hidup disiplin, hidup berdemokrasi, dan hidup bertanggung jawab.

DAFTAR PUSTAKA Encyclopedia Britannica. Polyethylene. Diakses pada tanggal 26 April 2023 dari https://www.britannica.com/science/polyethylene. Wina Sanjaya. 2005. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana Media Group

Baca Juga  Menanamkan Keterampilan 4C kepada Peserta Didik untuk Menyongsong Abad 21

Raudya Setya Wismoko, MP.d, Mahasiswi S3 Universitas Negeri Semarang